Un jeune adolescent noir, originaire des Comores, arrive en France en 1976. Il souhaite étudier. Mais sa famille et ceux qui l’ont reçu ne partagent pas ses ambitions. Il ne fera donc pas d’étude. Livré à lui-même, cherchant par tous les moyens la façon d’occuper son existence, de lui donner un sens, il va devoir se confronter à l’école de la vie, celle qui est réelle, rugueuse, parfois injuste et souvent violente. Il flirte avec la délinquance et l’oisiveté. Il attendra dix sept longues années pour arriver à se sentir libre et heureux de vivre en France. Qu’est-ce qui a empêché une intégration plus rapide et moins mouvementée ? Qu’est-ce qui a retardé l’accomplissement de sa citoyenneté ? Quels ont été les obstacles, les peurs et les traumatismes de cette période ?
Ma collaboration avec Copy-Média a été un pur bonheur: tout ce qui est annoncé sur le site correspond à la réalité. C’est tellement rare que cela mérite d’être souligné. C’est assez stressant de confier son travail ...